VOLET PEDAGOGIQUE DES DIALOGUES ANCESTRAUX

Jun 02, 2025Par leberger douguez
leberger douguez

Éduquer à la paix par l’héritage : Le volet pédagogique du projet Dialogues Ancestraux

Et si l’école devenait un lieu de transmission vivante des mémoires oubliées ? Et si l’art pouvait devenir un langage universel pour réconcilier les générations ? C’est le pari audacieux que porte le volet pédagogique du projet Dialogues Ancestraux, en cours de création à Bamako, au cœur du Sahel.
Depuis sa naissance, Dialogues Ancestraux ne se contente pas de faire vibrer les instruments traditionnels. Il propose bien plus : un chemin d’éducation, de reconnexion et de réflexion pour la jeunesse. À travers des ateliers, des restitutions artistiques, des échanges avec des porteurs de mémoire et des artistes engagés, ce projet invite les élèves à comprendre d’où ils viennent pour mieux construire où ils vont.
L’école, terre fertile pour les mémoires
Dans un monde de plus en plus fragmenté, l’école reste un refuge. Mais elle peut aussi devenir un levier de transformation. C’est dans cet esprit que Dialogues Ancestraux souhaite intervenir dans les lycées, collèges, centres culturels, et établissements éducatifs du Mali, et au-delà.
L’objectif est simple : réinsuffler la parole des anciens dans les consciences des plus jeunes, éveiller la curiosité pour les cultures ancestrales, transmettre des récits de résilience, d’harmonie avec la nature, de paix entre les peuples.
Ateliers vivants, pédagogies croisées
Le projet se décline sous plusieurs formes adaptées aux milieux éducatifs :
- Rencontres avec les artistes porteurs de traditions orales, musicales, corporelles.
- Ateliers de création autour de la parole, de la musique, du conte et de l’improvisation.
- Restitutions collectives sous forme de performances, vidéos ou expositions.
- Moments de dialogue autour des valeurs de tolérance, d’histoire partagée, et de citoyenneté.
Chaque activité est pensée pour résonner avec les programmes scolaires, tout en offrant aux élèves un espace d’expression personnelle et collective.
Une pédagogie pour réconcilier l’Afrique avec elle-même
Ce projet n’est pas nostalgique : il est visionnaire. En reconnectant les élèves avec les voix ancestrales, Dialogues Ancestraux ne cherche pas à figer la culture, mais à la faire vivre dans le présent, avec les outils d’aujourd’hui, en dialogue avec les enjeux du monde contemporain : paix, climat, justice sociale, identité, avenir commun.
Un appel aux établissements partenaires
Nous lançons un appel aux établissements scolaires, aux enseignants, aux éducateurs et aux responsables culturels : faisons de l’école un lieu où la tradition éclaire le chemin.
Nous serions honorés de collaborer avec vous, de concevoir ensemble des interventions adaptées à vos élèves, et d’inscrire Dialogues Ancestraux dans vos projets pédagogiques dès la prochaine rentrée.
La résidence actuelle se poursuit à Bamako jusqu’à mi-juin, avec une première restitution publique en préparation.